學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
網(wǎng)上人大深圳教學(xué)服務(wù)中心 201309級(jí) 佘榮
進(jìn)入網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)的同學(xué)們相信大都是懼怕英語(yǔ)和高數(shù)的，其實(shí)我也不例外，不過(guò)對(duì)于英語(yǔ)我還好一點(diǎn)，因?yàn)楫吘惯€有一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的，但是對(duì)于高數(shù)那就不敢維恭了，所以當(dāng)時(shí)制定考試計(jì)劃時(shí)，我是將高數(shù)放在最后的。
但是經(jīng)過(guò)第一次的考試的，我發(fā)現(xiàn)考試并不像我想象中的那么難，所以在第二次考試的時(shí)候我把高數(shù)放入備考之列。但是當(dāng)我拿到了考前復(fù)習(xí)題時(shí)，我再次傻眼了。上面布滿(mǎn)了公式，從未接觸過(guò)的公式，一開(kāi)始真的想放棄這一科目了，但是轉(zhuǎn)念一想，反正都已經(jīng)報(bào)考了，而且早晚都得考，索性努力一把，之后我就開(kāi)始制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，把重點(diǎn)放在高數(shù)上。
開(kāi)始復(fù)習(xí)了，在高數(shù)上又卡殼了，還是因?yàn)槟切﹤€(gè)頭疼的公式，總是記不住呀。后來(lái)我想到了以前上學(xué)的時(shí)候，老師們總是說(shuō),“好記性不如爛筆頭。”于是我決定一邊記，一邊默寫(xiě)。這樣會(huì)更有助于記憶，反復(fù)練習(xí)映象會(huì)更深刻。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法很適合像我們這樣的學(xué)學(xué)習(xí)者。因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)都是已經(jīng)參加工作的，學(xué)習(xí)時(shí)間都是從工作之余、生活之余擠出來(lái)的，時(shí)間都是一點(diǎn)一點(diǎn)的，很難湊到一塊去，根本就不能專(zhuān)心致志的去學(xué)習(xí)。很多的時(shí)候都是剛有空復(fù)習(xí)資料，又被打斷了，再回過(guò)頭來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)候，可能忘記剛才是復(fù)習(xí)到哪里了，于是重頭再來(lái)，往往是前面的背得滾瓜爛熟了，便是后面的可能就是過(guò)了一遍，啥印象也沒(méi)有。但是邊記邊寫(xiě)，就可以避免這樣的情況了。所以建議大家在后續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中都可以邊記邊默寫(xiě)，多次練習(xí)。
好了，現(xiàn)在我來(lái)匯總一下我的學(xué)習(xí)方法吧。
首先，我覺(jué)得心態(tài)很重要。如果你把高數(shù)想象得很難的話(huà)，大概高數(shù)就真的很難了。其實(shí)不然，想著我一定可以考過(guò)高數(shù)，沉下心去看復(fù)習(xí)題的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)高數(shù)也不足為患的。
其次，要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃。尤以考前的那一個(gè)月針對(duì)考前復(fù)習(xí)題去有制定有計(jì)劃的復(fù)習(xí)更為重要。我每次都會(huì)制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表，閉卷的時(shí)間多一點(diǎn)，開(kāi)卷的相對(duì)就少一點(diǎn)，另外再留個(gè)兩三天就考試的幾科整體一起鞏固一下。
再次，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我采取的邊記憶，邊書(shū)寫(xiě)，以至在可以將復(fù)習(xí)題的答案背下的前提下，將答案遮住，然后默寫(xiě)下來(lái)。反復(fù)多練習(xí)幾次，在這個(gè)過(guò)程中，復(fù)習(xí)資料會(huì)記得更牢固。
最后，在考試的時(shí)候，對(duì)于文字性的科目，不會(huì)的題型我們可以臨場(chǎng)發(fā)揮一下，但是對(duì)于邏輯數(shù)據(jù)型的科目，像高數(shù)，不要猶豫不前了，趕緊做下一道吧，等把會(huì)做的做完了以后，再去研究不會(huì)的吧。
按照上面的學(xué)習(xí)方法，就算不能考高分，拿個(gè)75分是沒(méi)有問(wèn)題的。以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家有所幫助。同學(xué)們讓我們一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起進(jìn)步吧。相信自己一定可以考過(guò)每一科，加油吧！
