網上人大公益活動之常熟垃圾分類問卷調查活動報道

　　網上人大常熟教學服務中心，響應網上人大2015年“公益活動日”活動的號召，在3月21至22日課程考試期間引導學生進行了一次公益問卷調查活動。活動以“垃圾分類益處多，環境保護靠你我”為主題，對象為網上人大的在讀學生，共發放公益調查問卷38份，回收38份，活動期間感謝學生的熱情參與，學生所提出的寶貴意見和建議成為我們這次活動的重要參考材料。

　　首先常熟服務中心制定了一個行動計劃，主要包括策劃，確定活動目的、時間、大致流程，設定問卷等等，確保活動有序進行。其次，完善活動計劃，打印問卷表，準備活動時所需用具，確定在2015年3月21-22日，利用學生在兩場考試休息期間進行問卷調查。為保證發出表單有效，采用即時收回問卷的方法。最后，網上人大常熟教學服務中心針對回收的問卷調查進行結果統計，統計完結果后對其作了一些分析，并由此提出一些有針對性的意見。

　　本次活動收集了來自網上人大不同年齡，不同工作經歷，不同社會經歷學員的答案。參與調查的學員認真閱讀問卷，積極討論問卷的內容并慎重作答，對本次公益活動的舉行和調查結果表現出高度的關心和關注。通過對本次問卷調查的結果分析，可以發現垃圾分類處理在社會上還是深入人心的，網上人大學生在此方面都有良好的環保意識。大部分的人不但自己做到垃圾分類，而且也非常重視環保、垃圾分類的宣傳和教育。調查中網上人大學生針對目前我國垃圾分類的現狀和問題提出了許多提高垃圾分類率的方法。如：提高自身環保意識，在家至少擺放兩個垃圾桶，分別盛放“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”并分類投放，并培養廢舊電池等有毒有害物品的單獨收集處理的習慣;增加環保設施，多設置垃圾分類桶，明確分類標識，且醒目標明每一類應包括什么物品及相關知識;社區多組織關于垃圾分類收集宣傳的志愿活動，組織志愿者進入小區等多個公共場所，普及垃圾分類知識，增強全民垃圾分類收集的意識;教育部門應把垃圾分類的知識作為小學教科書的肉容，成為每人必學的一門課程，從小養成垃圾分類的習慣;對積極主動關注環保事業，嚴格執行垃圾分類的人進行獎勵等等。

　　總的來說，網上人大常熟教學服務中心“公益活動日”垃圾分類問卷調查活動舉辦得十分成功。通過活動我們師生了解到，要將垃圾分類進行到底，一方面加強宣傳力度，提高全民的自身意識、公民意識、環保意識，從我做起;另一方面，相關部門應積極配合，提供、完善垃圾分類處理的設施，弘揚垃圾分類處理的文明行為，建設我們的美好家園。