網(wǎng)絡(luò)教育不只是低學(xué)歷人群的選擇

 　　一提到網(wǎng)絡(luò)教育，很多人都認(rèn)為是學(xué)歷較低的成人的選擇，中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的老師表示，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，知識(shí)更新速度加快，除了低學(xué)歷者要提升學(xué)歷增長(zhǎng)技能之外，很多高學(xué)歷者也在通過(guò)業(yè)余時(shí)間充電，以更新自身知識(shí)水平。另外，很多行業(yè)資格證書(shū)對(duì)于專(zhuān)業(yè)有一定限制，即使學(xué)歷再高，專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，也無(wú)法考取。在中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育，為了考取行業(yè)資格證書(shū)，選擇網(wǎng)絡(luò)教育重修專(zhuān)業(yè)的碩士生就有很多。由此，導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)者年齡和知識(shí)程度都有很大差異。而網(wǎng)絡(luò)教育正是考慮到成人提升學(xué)歷的特點(diǎn)，為其提供了便捷的學(xué)習(xí)途徑。

　　目前教育部批準(zhǔn)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)校都是我國(guó)重點(diǎn)名牌高校，各高校都有專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院負(fù)責(zé)教育資源的制作及教學(xué)工作。像網(wǎng)上人大開(kāi)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)用人單位的認(rèn)可度就很高。據(jù)網(wǎng)上人大調(diào)查顯示：用人單位對(duì)網(wǎng)上人大“出身的學(xué)生”非常認(rèn)可，尤其是這類(lèi)學(xué)生在解決問(wèn)題能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、自我約束能力、溝通能力上，都獲得“較高評(píng)價(jià)”，超過(guò)8成的用人單位認(rèn)為，該院畢業(yè)的學(xué)生，在以上四個(gè)方面均高于其他教育背景的人才。教育專(zhuān)家分析指出：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育培養(yǎng)的大學(xué)生和一些專(zhuān)業(yè)人才，既具有國(guó)際承認(rèn)的學(xué)歷，更具備解決實(shí)際問(wèn)題能力，二者兼?zhèn)渥匀皇艿接萌藛挝粴g迎。

　　總之，網(wǎng)絡(luò)教育作為一種新興的教育方式，自身具有很多傳統(tǒng)教育所無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，為更大范圍的人群接受高等教育創(chuàng)造了條件，提供了機(jī)會(huì)。