- 教師簡介
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侯玉波，男，北京大學心理學系副教授，法國馬塞大學訪問學者，碩士生導師。主要講授《社會心理學》、《文化心理學》、《心理學理論與流派》、《科學訓練》、《決策專題》等課程。
承擔著 3 項國家級的科研項目和 4 項國際合作研究項目。這些項目包括：國家自然科學基金項目“文化與思維方式對領導者心理與行為的影響”，教育部十五規劃項目“中國人和美國人思維方式的對比研究”，教育部博士點基金“思維方式對青少年情緒適應性的研究”，國際合作項目“中國人自我結構的研究”，“東西方青少年歸因差異的研究”，“自傳體記憶與人格發展” , “華人青少年價值觀變遷的研究”等。撰寫了《社會心理學》、《工程心理學》、《老年心理調適》等專著。在國內外刊物上發表 30 多篇學術論文。
1.車文博.西方心理學史.杭州：浙江教育出版社，1998
2.侯玉波.社會心理學講義.北京：北京大學心理學系內部教材，2001
3.侯玉波，朱瀅.文化對中國人思維方式的影響.心理學報，2002，第34卷第1期
4.侯玉波，田林.文化心理學的思路與范疇.社會心理學研究，2001，第1期
5.季羨林.論東西文化的互補關系.北京日報，2001，9月24日第15版
沈德燦，侯玉波.社會心理學.北京：中國科學技術出版社，1996
6.楊中芳.如何研究中國人：心理學本土化論文集.臺北：桂冠圖書公司，1996
7.威廉·麥獨孤著，余國良等譯.社會心理導論.杭州：浙江教育出版社，1997
8.朱瀅.實驗心理學.北京：北京大學出版社，2000
9.朱瀅，張力.自我記憶效應的實驗研究.中國科學，2001，第36卷第6期
10.朱瀅，張力.文化、自我意識與大腦.中國學術期刊文摘，2000，第6卷第10期
