新樣職業教育看紐約
2014年08月14日 新華網
“并不是每一個人都適合上大學”，前紐約市長邁克爾-布隆伯格曾如是說。職業教育，為普通紐約人提供了獲得最適合自己特點的教育的機會。
紐約擁有州政府統一管理之下的多層次多樣化職業教育體系，視職業教育為經濟發展基石之一，在資金和政策方面均積極予以支持。作為美國經濟文化中心，紐約發展職業教育的很多做法開全美風氣之先。
美國職業教育豐富多彩，高中以上年齡的人都有正規學制之外的學習和再教育機會，既適應就業市場的需要，也助力個人職場成功。在培養新型高科技人才方面，科技大學預科高中是紐約正在進行的一種職業教育新嘗試。
該校由政府教育部門與大公司合作辦學，培養科學、技術、工程、數學方面的實用型人才。它打破了美國常規教育體制，采用高中四年加大專兩年的新型學制，畢業生可獲得副學士學位。
目前紐約全州有１０所同類學校。美國總統奧巴馬曾到紐約市布魯克林的科技大學預科高中視察，并將該校作為培養新型高科技人才的教育典范向全美推廣。
據學校創始人、校長拉希德-戴維斯介紹，該校學生除學習常規課程外，每天有９０分鐘時間接受職業培訓。學生們有機會通過網絡與國際商用機器公司等大公司的專業人員組成一對一小組，學習高科技公司所需的核心技術，包括應用程序開發、創新設計、項目管理、數據收集與評估等職業技能。
３名九年級學生向記者展示了他們自己設計制造的機器人。他們的作品，外形類似大玩具機器人?？梢陨舷聰[動的雙臂能夠舉起物品放到指定地點，行走由人通過遙控器操縱。
為支持科技產業，紐約市還在打造高科技人才輸送管道項目，立志把紐約居民培養為高科技公司的理想員工。這個項目的范例之一是紐約熨斗學校。
這是個專門教授編寫網頁的學校，正式上課時間僅１２周，學費１．２萬美元。紐約市政府出資資助年收入５萬美元以下的紐約市民免費學習。入學需經過激烈競爭，每個班只招２８名學生。
３０多歲的卡羅琳告訴記者，她畢業于南卡羅來納州立大學圖書館專業，來這里主要是想學習如何編寫網頁，計劃以后找一個與圖書館和網絡都相關的工作。
３０歲的湯姆告訴記者，他畢業于紐約大學影視制作專業。“高中時每個人都對你說，去做你最喜歡的事情。畢業以后才發現，那個專業很難找工作，”湯姆說。他曾在蘋果店做了一段時間技術指導，在這所學校學習之后留校任教。
紐約熨斗學校稱，其畢業生的平均年薪可達７．５萬美元。
實用和市場化，是紐約這些高科技產業相關職業學校的最大特色。不少這類學校的教師告訴記者，別盯著那些學費昂貴的私立大學和碩士博士專業，“到我們這里來，學習時間短，掙錢快”。
