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    • 中央電大和北師大聯(lián)合推出國(guó)內(nèi)首個(gè)“eLearning媒資工程師認(rèn)證”培訓(xùn)項(xiàng)目

      2011年12月19日  中央廣播電視大學(xué)

      中央電大繼教學(xué)院報(bào)道 近日,中央電大繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合北京師范大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與教育公共服務(wù)教育部工程研究中心推出國(guó)內(nèi)首個(gè)“eLearning媒資工程師認(rèn)證”培訓(xùn)項(xiàng)目,也是業(yè)內(nèi)首個(gè)基于eLearning專業(yè)能力模型的認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目。
      首期“eLearning媒資工程師認(rèn)證”培訓(xùn)將以師資培訓(xùn)班的形式,于2012年1月11日在中央電大魏公村學(xué)區(qū)舉辦。北京師范大學(xué)、華夏大地教育網(wǎng)總經(jīng)理武法提教授,天津師范大學(xué)教育技術(shù)系主任王志軍教授,北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院新媒體系李四達(dá)教授,Adobe創(chuàng)意大學(xué)專家、資深設(shè)計(jì)師田振華、張曉景等來自eLearning研究領(lǐng)域的知名教授、eLearning行業(yè)精英以及Adobe金牌講師將對(duì)學(xué)員進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)。
      學(xué)員將通過4天理論學(xué)習(xí)、軟件應(yīng)用、在線考試、案例制作、案例點(diǎn)評(píng)等形式的培訓(xùn),全面學(xué)習(xí)媒資設(shè)計(jì)開發(fā)的新理念及新技術(shù),從而全方位提升自身的技術(shù)開發(fā)能力、媒資開發(fā)能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力以及項(xiàng)目管理能力。培訓(xùn)合格者將獲“Adobe eLearning媒資工程師”認(rèn)證,并有可能成為未來的認(rèn)證培訓(xùn)師資力量。
      Adobe eLearning技術(shù)認(rèn)證是Adobe聯(lián)合北京師范大學(xué)針對(duì)教育和培訓(xùn)行業(yè)制定的認(rèn)證方案,方案以培養(yǎng)從事eLearning教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)字化資源制作、業(yè)務(wù)架構(gòu)等專業(yè)技術(shù)人員為主要目的,構(gòu)建基于Adobe軟件技術(shù)教育應(yīng)用能力的認(rèn)證考核體系。北京師范大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與教育公共服務(wù)教育部工程研究中心經(jīng)過近2年的研發(fā)和反復(fù)論證,深入挖掘行業(yè)最新發(fā)展和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),基于“用戶體驗(yàn)為核心”、“綜合能力為主體”、“工作流程為線索”、“工作任務(wù)為依據(jù)”的理念,研制了國(guó)內(nèi)目前唯一的體系化eLearning專業(yè)能力模型,并以此為基礎(chǔ)推出了eLearning技術(shù)認(rèn)證體系。該體系分為eLearning技術(shù)應(yīng)用認(rèn)證和eLearning專業(yè)技術(shù)認(rèn)證兩大類,具體包括eLearning數(shù)字資源專家、eLearning教學(xué)設(shè)計(jì)師、eLearning媒資工程師、eLearning系統(tǒng)架構(gòu)師四大認(rèn)證。
      首期推出的eLearning媒資工程師認(rèn)證項(xiàng)目,主要針對(duì)eLearning領(lǐng)域從事資源建設(shè)和教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)人員。據(jù)悉,中央電大繼續(xù)教育學(xué)院和北京師范大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與教育公共服務(wù)教育部工程研究中心還將陸續(xù)推出“eLearning技術(shù)創(chuàng)新力”之?dāng)?shù)字資源專家、教學(xué)設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)架構(gòu)師等系列培訓(xùn)。 
















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