磨刀不誤砍柴工 經濟危機下的網絡教育熱潮
2009年7月31日 中青在線
如果說“一個蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。”那么一場源自美國的經濟危機已悄然席卷全球，并使得我國數千萬人難以為業。
金融危機 千萬人難以為業
據統計，隨著全球經濟衰退影響的逐漸深入，截止7月份，全球企業裁員人數累計高達140萬人左右，平均每分鐘就有5個人失業。國際勞工組織預計，2009年全球失業人數將高達5100萬，全球經濟危機已經轉為“就業危機”。
今年剛剛畢業于北京某高校的張翔就正面臨這一困境，大四下半年就開始找工作，到畢業前，還沒有正式錄用他的單位，他說，目前他們全班近七成的同學工作尚無著落。
同樣受到影響的還有在廣州一家工廠做技工的王先生，受經濟危機的影響，他遭遇了企業裁員，到目前為止，還在尋找新的就業機會。
對此，一位知金教育權威專家分析說：大學生沒能受到用人單位青睞，其根本原因是不具備相關工作的勝任力，白領人群的危機主要來源于自身競爭力的弱化，而藍領人群的主要問題在于自身素質亟待加強。
根據人力資源和社會保障部發布的數據顯示，在今年沿海地區及部分大中城市企業新增的崗位中，對于應聘者的文化素質和職業技能水平要求有明顯提高，其中，要求新員工具有專科以上文化程度和中級工以上技能的比重，在歷年持續提高的基礎上，又分別上升了2個百分點和2.6個百分點。自身素質的高低成為了大家能否重新就業的關鍵因素。
網絡教育 助你突出就業重圍
優秀的企業總是在危機到來時最后一個受創，在轉機時第一個站起，同樣，優秀的員工也總是那些在危機中受沖擊最小、在機會到來時最先被重用的人，而職業素質的提升正是化解就業危機、轉敗為勝的最好工具之一。
金融危機期間，許多失業者都重新走進校園充電，而對大多數在職人員來說，兼顧學習和工作的學習方式才更為適合。“在美國，目前有超過7000萬人選擇通過網絡教育的方式獲得知識和工作技能，即大約每5個人里面就有一個接受過或正在接受網絡教育。通過學習網站進行學習的人數正以每年300％的速度增長，而在國內這一數字也以20％的遞增率不斷刷新記錄。”知金教育（www。zhijin。com）權威專家分析，對于在職人士來說，網絡＋面授的教學模式、實用的課程、名師講學、靈活的學習時間及地點是國內網絡教育備受歡迎的原因。
秦女士原是一名電信工程師，但對英語教學有著極大的興趣，通過知金教育平臺，她在眾多網院里選擇了中國石油大學遠程教育學院商務英語專業。畢業后，她又通過自己不斷探索和實踐，總結出了一套適合兒童學習英語的教學方法，自己開辦了一所英語學校，目前在當地已經打開了市場。她認為，“網絡教育給自己最大幫助是－－助學支持體系、在學習中養成的自主學習習慣和積極規劃人生的觀念。”
與秦女士不同的是，李先生只有高中水平，畢業后就到東莞一家工廠打工。金融危機的爆發，使他所在的工廠出現了經營困難，開始大量裁員。而就在這最壞的時機，李先生卻作為業務骨干得到了提升。與其他工友下班之后打牌逛街不同，他用了兩年業余時間參加了知金教育網絡課程學習，并努力學有所用。最終他以優異的表現得到了領導的認可和提升。
在知金教育針對學員展開的一項調查報告中顯示，有57％的畢業生薪水比以前有提高，40％的畢業生獲得了職位提升。有76％以上的畢業生認為：通過幾年來的網絡學習，知識得以不斷積累，學歷層次的提升帶來了工作自信心的增強和專業技能的提高，而這一點也正是網絡文憑敲開職場大門的真正原因。
選擇網教平臺要謹慎 正規＋專業是保證
作為國家教育部正式批準的現代遠程教育公共服務體系建設試點項目工程單位－－知金教育（www。zhijin。com）為學員提供了眾多知名院校的專業選擇，其中包括北京大學、北京理工大學、中國石油大學（北京）、西安交大等知名大學網絡教育學院，讓學員免去不少后顧之憂。
目前，知金教育已在北京、上海、廣東、山東設立十家示范性校外學習中心，為在職人員提供高起本、高起專、專升本的國家承認的學歷教育。
在提供周到專業服務的同時，知金教育還整合國內外相關資源，為廣大網絡學歷教育學生提供權威、實用的本科統考輔導、學位英語統考，為大眾提供了上大學、拿本科、拿學位的一攬子服務，目前通過知金教育就讀網絡大學的學生1萬余名，通過知金教育統考輔導取得本科學歷的學生數萬名，通過知金教育學位英語輔導取得學位的學生近千名。
結合經濟危機下大眾對網絡教育的迫切需求現狀，09年在針對待業群體、應往屆畢業生提供提高學歷指導的同時，知金教育著重將合作高校的招生服務直接輸送到各行各業企事業單位內，以單位性質、崗位性質為核心，提供高匹配度的擇校、擇專業服務，幫助用人單位通過基礎員工學歷、技能的普遍提升，全面提高用人單位的人力資源競爭力。
