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    • 八成網(wǎng)民受影響 超三成網(wǎng)民首選網(wǎng)絡(luò)充電

       2009年2月10日         北京青年報

        經(jīng)濟危機下充電行為網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告出爐———

        日前,知名網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)新東方在線聯(lián)合騰訊網(wǎng)發(fā)布了“經(jīng)濟危機下,充電意向網(wǎng)絡(luò)調(diào)查”報告,全面解讀了中國白領(lǐng)和學生網(wǎng)民在當前經(jīng)濟環(huán)境下生活變化及充電意向,并根據(jù)超過3500余份有效問卷,詳細分析了中國網(wǎng)民在充電費用、課程、方式等方面的諸多問題。

        ●近半網(wǎng)民愿承受千元以下培訓(xùn)費

        調(diào)查結(jié)果顯示,有超過80%的網(wǎng)民認為經(jīng)濟危機對他們的工作環(huán)境產(chǎn)生了影響,同時有65%以上的網(wǎng)民認為經(jīng)濟危機甚至對日常生活產(chǎn)生影響。而在另一項調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示,僅有不足15%的網(wǎng)民選擇“準備縮減充電計劃”。

        在培訓(xùn)或充電方面所能承受的費用調(diào)查中,接近一半的網(wǎng)民選擇了“1000元以下”,約1/3的網(wǎng)民選擇了“1000-2000元”,僅有不到20%的網(wǎng)民選擇可以接受“2000-5000元”甚至“5000元以上”的培訓(xùn)或者充電項目。而在對充電課程的興趣調(diào)查中, 40%的網(wǎng)民選擇“獲取職業(yè)資格證書”,超過27%的網(wǎng)民選擇“英語充電”。

        ●近四成網(wǎng)民擔心網(wǎng)上沒有學習氛圍

        在選擇培訓(xùn)或充電方式的調(diào)查中,僅有8%的網(wǎng)民選擇脫產(chǎn)學習,同時,有接近35%的網(wǎng)民選擇了“網(wǎng)絡(luò)學習”。而在回答是什么原因影響了網(wǎng)絡(luò)學習的問題時,超過37%的人最有顧慮的就是“網(wǎng)上學沒有氛圍,與同學老師交流不方便”。擔心“網(wǎng)絡(luò)課件質(zhì)量”的占了約26%,擔心“無人督促影響學習效率”的占了約23%。

        新東方在線市場和運營總監(jiān)潘欣認為,經(jīng)濟相對蕭條時期,人們的培訓(xùn)、充電需求不降反增是普遍規(guī)律,本次調(diào)查也很好地印證了這一點。此次調(diào)查反映出網(wǎng)民比較明顯地受到了經(jīng)濟危機的影響,一方面壓縮或者更為謹慎地考慮其他支出,一方面卻更愿意在培訓(xùn)或充電上增加支出。

        對于“網(wǎng)絡(luò)學習”獲得網(wǎng)友首選,騰訊網(wǎng)教育頻道主編潘鴻雁認為,不能過分夸大網(wǎng)絡(luò)學習的受歡迎程度。因為參與本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的用戶都是網(wǎng)民,較為熟悉網(wǎng)絡(luò)的使用。當然,近年來網(wǎng)絡(luò)學習的認可度在快速提升,網(wǎng)絡(luò)教育的普及也是一種趨勢。

        ●網(wǎng)上學習需要一定的自制力

        另外,潘欣指出,本次調(diào)查也反映出網(wǎng)民在一定程度上對網(wǎng)絡(luò)學習認識的不足,比如超過37%的人最有顧慮的就是“網(wǎng)上學沒有氛圍,與同學老師交流不方便”,其實,這可能是一個誤區(qū)。大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機構(gòu)都設(shè)立有專門的BBS交流區(qū),供學員和老師溝通。因此,網(wǎng)絡(luò)學習反而是一個互動性更強的學習方式,關(guān)鍵是看能夠如何利用這些資源。

        對于很多網(wǎng)友擔心的“無人督促影響學習效率”,潘欣指出,網(wǎng)絡(luò)學習時間和進度相對自由,學生的確需要有一定的自制力。為了一定程度上督促學生按步驟學習,包括新東方在線在內(nèi)的很多網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu),都提供“督學”服務(wù),即學習顧問會通過網(wǎng)絡(luò)對每一個學員的學習進展進行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)學員在進度上有落后時,即時通過電話、短信等提醒。“網(wǎng)絡(luò)學習不是一次性銷售行為,課程賣出以后,還要提供相應(yīng)的服務(wù),比如督學、在線答疑、BBS討論等等,要為學生的學習盡責。”潘欣說。文/劉瑋

       

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