《中國社會報》：多角度、 多方位創(chuàng)新社工人才教育方式

      日前，北京市民政局與中國人民大學繼續(xù)教育學院合作，共建“社工學習網(wǎng)”，探索通過互聯(lián)網(wǎng)教學模式為廣大社會工作者提供社工專業(yè)課程、職業(yè)水平考試輔導等專業(yè)培訓，并將開設網(wǎng)上繼續(xù)教育本專科學歷班，社工通過網(wǎng)上教育獲得社會工作專業(yè)學歷，大力推進首都地區(qū)社會工作專業(yè)化、職業(yè)化進程。

　　北京市民政局高度重視社會工作專業(yè)人才隊伍建設，把建設一支規(guī)模宏大、結構合理、素質優(yōu)良的社會工作專業(yè)人才隊伍，作為推進大民政建設和首都民政事業(yè)發(fā)展的重要的人才保證。中組部、民政部等部門聯(lián)合下發(fā)的《關于加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設的意見》 及 《社會工作專業(yè)人才隊伍建設中長期規(guī)劃 (2011-2020年)》 下發(fā)后，北京市認真貫徹落實。今年3月由市委組織部、市民政局等部門聯(lián)合制定下發(fā)了《首都中長期社會工作專業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》， 明確提出了“到2015年，社會工作專業(yè)人才總量達到5萬人，其中獲得社會工作者職業(yè)水平證書的專業(yè)人才不少于2萬人;到2020年，社會工作專業(yè)人才總量達到8萬人”的發(fā)展目標。

　　為完成該目標，北京市民政局組織實施“四大重點工程”：社會工作管理人才綜合素質提升工程。將社會工作人才納入全市干部教育培訓體系，每年遴選50名優(yōu)秀管理人才到著名高校學習深造、20名赴境外研修學習，加強國際交流與合作，引進培養(yǎng)一批高層次社會工作專業(yè)督導人才;社會工作服務人才職業(yè)能力建設工程。每年組織不少于100人參加社會工作專業(yè)學歷教育，社會工作專業(yè)人才繼續(xù)教育參訓率達到100%;社會工作教育研究人才培養(yǎng)引進工程。將社會工作專業(yè)人才納入“海聚工程”和北京市特聘專家支持范圍，吸納海外高層次社會工作人才來京從事教育教學與研究工作;社會工作服務機構培育工程。加強與首都高校社會工作院系合作，鼓勵社會力量興辦社會工作事務所等社會工作服務機構。通過政府向社會工作服務機構和公益慈善類社會組織等購買服務的方式，每年購買500個社會工作專業(yè)崗位，以派駐方式選派社會工作專業(yè)人才到有需要的群團組織、事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)和社會組織中開展專業(yè)社會工作服務。

　　據(jù)悉，近3年，北京市共招聘6400多名大學畢業(yè)生到社區(qū)工作。截至目前，全市共有社區(qū)工作者29702人。今后還將每年面向社會公開招聘500名高校畢業(yè)生到社區(qū)工作。全市將加大社區(qū)工作者“雙證”(社區(qū)工作者證書、社會工作者職業(yè)水平證書)培養(yǎng)力度，加快現(xiàn)有3萬名社區(qū)工作者專業(yè)化提升，加強教育培訓，成為社會工作的當務之急。為了不斷創(chuàng)新載體，創(chuàng)建平臺，多角度、多方位創(chuàng)新社工人才教育培養(yǎng)方式，2010年，北京市制定了《北京市社會工作者繼續(xù)教育實施辦法》，開始大規(guī)模組織社會工作者教育培訓。一方面，舉辦了社會工作高級理論研修班、社會工作骨干培訓班、社會工作者繼續(xù)教育培訓班和社會工作從業(yè)人員培訓班等120余期，社會工作從業(yè)人員2萬余人次參加了培訓學習，社會工作專業(yè)人才3200余人次參加了繼續(xù)教育培訓。另一方面，積極探索網(wǎng)上培養(yǎng)社會工作專業(yè)人才的做法，目前已有一部分社會工作者參與網(wǎng)上人大的教育培訓。

　　網(wǎng)上人大是一種教育模式的創(chuàng)新，也是開展社工教育的新嘗試，北京市民政局依托中國人民大學的影響力和優(yōu)秀的師資力量，利用互聯(lián)網(wǎng)組織社工教育培訓，采用業(yè)余、分散式的教學模式，靈活方便快捷，適應社會發(fā)展的需要。社工可以在任何時間、任何地點通過點擊互聯(lián)網(wǎng)，進入“社工學習網(wǎng)”選擇學習內容，進行所選課程的學習。這種教育培訓的方式既有效地解決學習者的工學矛盾，又加速推進社會工作專業(yè)人才的培養(yǎng)，深受廣大社工的喜愛。網(wǎng)上人大創(chuàng)建的“社工學習網(wǎng)”為廣大社會工作者提供專業(yè)課程、職業(yè)水平考試輔導、視頻公開課、社工實務知識、網(wǎng)上交流社區(qū)等資源，是社會工作者的網(wǎng)上學習家園，開創(chuàng)社工繼續(xù)教育的新途徑，拓展了社工交流的新平臺。

　　網(wǎng)上人大開辦的社會工作專業(yè)面向社會工作領域的崗位需求，將學歷教育專業(yè)課程與社會工作者職業(yè)水平考試科目相融合，培養(yǎng)既具有扎實的專業(yè)理論知識，又具有較強的社會實踐能力的專業(yè)化、實用型人才，是社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新和有益的嘗試。

　　( 作者：李仁莉  單位：北京市民政局 )