尋找適合自己的學習方式
對于每個接受網絡教育的成人學生來說，最有效的學習方法是什么？可能每個人在學習實踐中都會有各自不同的方式和途徑。作為網上人大學生中的一員，我想把自己這一年多來在學習過程中的體會與各位老師和同學進行交流，希望得到大家的批評指正。
首先，要保證學習的頻數與長度。對于成人學生來說，能用于學習的時間非常有限，精力過于分散。因此我每周都要有一定次數的上網學習時間，大概每周 3-4 次的學習，當然這個時間并不總是固定的，可自己靈活安排掌握，這就是所說的頻數。而長度是指學習的時間，這就要根據自己每次學習的計劃與目的，即這次的網絡學習需要達到的目的、效果是什么，比如可以完成一個章節的學習、完成作業等。這就是我分散學習、堅持學習的一種方式。
其次，在課程學習方面，由于每門課程的內容及學習難易程度不同，因此我在學習方式上可能會有一點的區別。如在學習企業經營戰略概論這門課程時，課程中會提到現實中的一些真實的案例，這對于我學習與理解經營戰略思想及策略非常有幫助，因此我會嘗試著去搜索一些相關的案例資源，試著用課程中的理論去理解和解釋一些問題，并關注與本專業相關的知識發展動態，通過多方面的資源渠道不斷充實專業知識，使學習更加有效并富有生命力。
第三，在學習時抓重點，列綱要，抓住課程的主要內容進行學習，通過做作業和相關的習題檢測自我的學習掌握情況，找出問題并進行針對性的改進，提高學習的效率。同時，經常上課程 BBS 與老師、同學交流。在 BBS 上帶著問題尋求幫助，或者 從 老師或其他同學對一些問題的解釋中得到解決的途徑。
第四，特別重視考前復習及值機答疑。這是通過考試的關鍵。當然，要取得較好的成績，還需要全面的復習及平常學習的積累，正是得益于平時較為穩健的學習態度，在 0601 企業經營戰略概論考試中我取得了 95 分的成績。我很慶幸找到了適合自己的學習方式。
學習貴在堅持，學習的過程很累，但收獲的卻很多。
——鄭斌（工商企業管理專業）
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