網(wǎng)上人大 奧鵬宜賓 劉剛

我是一名普通的人大網(wǎng)院法律系學生，現(xiàn)在的職業(yè)是一名醫(yī)務工作者，我今天只想給大家講一個我自己的故事，一個圓夢的經(jīng)歷。

十幾年前，我參加高考，因為發(fā)揮不好，只是上了當時的專科線，畢業(yè)后分配到一家醫(yī)療機構上班。每每看到身邊的同事，朋友考上名牌大學，總是羨慕不已，也為自己的升學經(jīng)歷感到深深地遺憾。

由于醫(yī)療工作很忙，加之專業(yè)考試非常多，隨著年齡增大，名校夢在我的心底漸漸淡忘。2009年，一次很偶然的機會，我看到當?shù)貙W習中心在招收中國人民大學的網(wǎng)絡教育本科生。我懷著忐忑的心情到招生處了解情況，難道真的是“昔日王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”？

我接觸電腦很多年，網(wǎng)絡教育也聽說過，但是這種新穎的學習方式是否能夠達到應有的教學質量，學到需要的知識，我心里還真沒把握。我認真的閱讀了招生簡章，和相關的報道。漸漸感覺到這是一種全新的學習方式，拉近了大學和我們求知者的距離，不妨一試，我毅然決定報名。

很快，我接到了入學考試的通知，參加入學考試那天，我非常驚訝，來考試各行各業(yè)都有，老師、警察、工人、農藝師等等，年齡也是參差不齊，但是我們有一個共同點，認真！從考試開始到結束，大家全部對著自己的考試電腦仔細作答，認真面對名校的第一次考試。

過了一周，接到考試通過的通知，我非常高興。我來了，中國人民大學！沒想到十多年過去了，那個夢，沒有消失，它就在那里，等著我把它實現(xiàn)！

第一學期開始了，我也開始納悶了，怎么學？我在本地教學中心老師的指導下，開始學習用網(wǎng)絡這種工具進行學習。真的那些不見面的老師也能教學？當我打開中國人民大學主頁時，四個大字一下子映入我的眼簾“實事求是”。是啊，實事求是不僅是治學方法，也是一種人生態(tài)度啊。

第一科是《法理學》，我在學習頁面找到了教學指導，最讓我吃驚的是，居然還是有視頻講座，大大方便我們這些在職學習的人。下了班，別人在看電視、玩游戲，我可以利用這些時間在書房認真聆聽老師講課，比枯燥的自己啃書本效果好的多。每個章節(jié)學習完，課后有在線測試，對每個知識點進行檢測，必須合格才能拿到平時成績，看來想混文憑的學習態(tài)度在這里是行不通的。

有一天，我在學習中到一個難題，翻閱書籍也沒弄明白，向誰請教啊。老師可全都在北京，怎么聯(lián)系啊？忽然一個網(wǎng)頁版塊提醒了我——“交流園地”，當我點擊進去之后發(fā)現(xiàn)，這里好熱鬧，很多學生把不明白的問題在網(wǎng)上提出來，在線的老師馬上作答，而且還有很多討論區(qū)，大家把生活中的真實案例在這里進行分析討論，老師也常常參與其中給予指導，在不知不覺中就找到了問題的答案。我立即把自己的問題發(fā)帖提出，很快老師就回復了我，而且還給我提供了一些參考書名字，叫我下去可以參閱，加深理解。

下線后，我不但解決了問題，也發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡教育是一個全新的有效的方式，誰說讀書老師學生一定要面對面啊，只要能達到教學效果，在家一樣上名校啊。這難道不就是實事求是教學的一次成功實踐嗎？

不知不覺，一個學期即將結束，迎來了期末考試。很久沒考試了，經(jīng)過查驗身份證、準考證，進入考場后，心里還有些許忐忑。拿到試卷后非常意外，試題并不是照本宣科，考察條條款款死知識，而是緊扣教學大綱，但又結合實際應用，非常靈活，必須把知識點理解透了才能做好，死記硬背是不能取得好成績的。這為今后學習指明了方向，就是要“學以致用”。考試結束幾周后，我查了自己的分數(shù)，不是很滿意，看來要取得滿意的成績，還需多努力。

最近幾年，醫(yī)療糾紛頻發(fā)，但是事件的處理結果往往不令雙方滿意，醫(yī)患雙方往往各執(zhí)一詞，據(jù)理力爭，結果不但影響了正常的醫(yī)療秩序，而且造成了社會一些不穩(wěn)定因素。但自我學習法律以來，在我的建議下，醫(yī)院聘請了專職法律顧問，不光在處理醫(yī)療糾紛，而且在日常的醫(yī)院管理上也發(fā)揮了重大作用。堅持依法治院，依法管院，是促進醫(yī)院良性發(fā)展的保障。

時光荏苒，不知不覺兩年多過去了，即將迎來畢業(yè)，期間我始終牢記人大校訓“實事求是”，不光是學習中，在生活中，工作中，我都把這四個字謹記于心，作為我個人生活做事的要求。如今，我業(yè)務水平和管理能力獲得了很大提高，這不得不說與這幾年中國人民大學網(wǎng)絡教育有很大關系，不僅是知識的提升，更是一種人生態(tài)度的升華，人大校訓“實事求是”一直在生活和工作中指引著我。感謝您，中國人民大學！