建“學分銀行”鼓勵終身學習

2007年04月24日    記者 邵寧   新民晚報 ( 上海 )  

　　“人人皆學、時時能學、處處可學”；既有學歷教育，又有職業培訓，還有各類趣味盎然的休閑文化教育；市民參加各類學習獲得學分可存入“學分銀行”……到2010年，多樣化、多層次、可及、開放的終身教育系統將在上海建成。今天上午召開的上海市推進學習型社會建設大會，展示了一幅“人人均能終身學習”的藍圖。

　　怎樣構建終身學習的社會？會上，市委副書記殷一璀提出，要突出重點，按照“共建共享”的要求全面推進學習型社會建設，主要做好6方面工作：

　　發展學習型組織，夯實學習型社會建設的基礎。要樹立共同的學習目標，講究學習實效，加強團隊學習，強化組織文化建設。

　　打造學習活動品牌，吸引更多市民參與學習。要繼續辦好“振興中華讀書活動”“百萬家庭學禮儀”“上海書展”“科技節”“東方講壇”等群眾性學習活動，要充分利用好中國上海國際藝術節、中國上海藝術博覽會、上海之春音樂節等文化交流活動，開展豐富多彩的文化藝術活動。

　　發揮各方作用，提供豐富的終身學習服務。所有媒體特別是主流媒體要發揮知識信息傳播的優勢，策劃好主題和內容，讓每一個欄目、每一個頻道、每一個版面都承擔起為市民終身學習服務的責任。鼓勵引導社會力量舉辦各類教育培訓，開發學習項目。

　　圍繞社區學院建設，整合學習教育資源。以“社區學院”為抓手，整合業余大學、電大分校、教育學院和社區學校等教育資源，構建上與開放大學銜接、下與社區學校貫通的覆蓋全市、面向市民的市、區縣（行業）、街鎮三級構架的終身教育系統。

　　依托現代信息網絡技術，搭建市民公共學習平臺。要強化遠程教育功能，充分開發利用現代信息技術，充分發揮“天網”（衛星傳播網）“地網”（市域寬帶網絡）的優勢，建設網上開放大學，增加和拓展市民學習的機會和途徑。

　　突破“學分互認”等瓶頸，創新終身教育的制度建設。業大、社區學院可以探索單向承認普通高校、電視大學、高職院校進修的學分，逐步做到學分互認，促進學歷教育和非學歷教育，普通教育和職業教育、學校教育、成人教育、社會教育之間相互溝通、互為補充。探索建立本市“市民終身學習卡”制度，建立“學分銀行”。成人高校、社區學院試行“無障礙入學”，讓具有高中階段畢業學歷者免試入學。

　　會上，市委常委、宣傳部長王仲偉點擊開通了上海市學習型社會建設網。市委常委、市人大常委會副主任周禹鵬，市政協副主席宋儀僑出席會議。副市長楊定華主持會議。

　　本報記者邵寧