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職業(yè)規(guī)劃或許只是一根“救命稻草”

來 源:未知發(fā)表日期:2015-08-14

  導(dǎo)讀:職業(yè)規(guī)劃對那些尚沒有在職場上建立起基本的職業(yè)競爭優(yōu)勢的年輕人來說,其實際作用是十分有限的,弄不好還極有可能對自己的職業(yè)發(fā)展造成深遠(yuǎn)的負(fù)面影響;職業(yè)規(guī)劃可能只對少數(shù)已經(jīng)獲得了職業(yè)成功的人士具有一定的啟示作用,即在他們處于職業(yè)發(fā)展的“十字路口”時,需要審慎地做出選擇。

  職業(yè)規(guī)劃類課程在前些年一直是不溫不火的,但在近兩年卻忽然火爆了起來。這不,就在今年六月初,我應(yīng)邀到蘇州去參加一場HRD學(xué)習(xí)論壇并擔(dān)任主講嘉賓。論壇主辦方的總經(jīng)理晚上陪同吃飯時對我說,他們公司近兩年開辦的課程中,職業(yè)規(guī)劃類課程的占比不斷提高,占到了將近“半壁江山”。我們當(dāng)時分析認(rèn)為,這與大環(huán)境的變化有直接關(guān)系:這幾年制造業(yè)不景氣,蘇州的制造企業(yè)更是紛紛倒閉或轉(zhuǎn)產(chǎn)或限產(chǎn),原先在企業(yè)中工作的人才們有了職業(yè)迷茫,面臨了新的職業(yè)抉擇問題,于是人才們便希望尋求職業(yè)規(guī)劃理論和方法的幫助。

  上述事例,只是近兩年來職業(yè)規(guī)劃類課程廣受市場歡迎的一個縮影。這毫無疑問與經(jīng)濟(jì)不景氣導(dǎo)致人才們的想法和需求發(fā)生了變化有直接關(guān)系。但遺憾的是,火爆的職業(yè)規(guī)劃類課程市場,也催生出了一些怪現(xiàn)象:有許多過去不開辦職業(yè)生涯規(guī)劃類課程的培訓(xùn)公司,也在開始大力推廣職業(yè)生涯規(guī)劃類課程了;一些過去不講職業(yè)生涯規(guī)劃類課程的培訓(xùn)師,也開始宣稱自己是“職業(yè)生涯規(guī)劃專家”了。培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師的宣傳行為,更進(jìn)一步地促進(jìn)了這類課程的“市場繁榮”。

  然而,我們的研究顯示:職業(yè)規(guī)劃對那些尚沒有在職場上建立起基本的職業(yè)競爭優(yōu)勢的年輕人來說,其實際作用是十分有限的,弄不好還極有可能對自己的職業(yè)發(fā)展造成深遠(yuǎn)的負(fù)面影響;職業(yè)規(guī)劃可能只對少數(shù)已經(jīng)獲得了職業(yè)成功的人士具有一定的啟示作用,即在他們處于職業(yè)發(fā)展的“十字路口”時,需要審慎地做出選擇。

  職業(yè)對每一個人都很重要。但是,有許許多多的年輕人,他們卻在選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑時,要么“隨心所欲”、“聞風(fēng)而動”,要么因焦慮不安或急于求成而寄希望于職業(yè)規(guī)劃;實際上,人的職業(yè)命運有其內(nèi)在運動規(guī)律,你只能遵循它,而不能忤逆它,無論是聽之任之,還是投機取巧,都不但不可能產(chǎn)生希望的結(jié)果,反而可能有害于自己的職業(yè)發(fā)展。

  所以,我想專門撰寫本文來談一談這個問題。

  職業(yè)規(guī)劃類課程的三個“市場”

  職業(yè)規(guī)劃類課程的“市場”大致由三個部分構(gòu)成。

  第一部分“市場”是企業(yè)。當(dāng)一些企業(yè)解決不了其所面臨的日益復(fù)雜的員工管理問題時, HR或直線主管或高管們便試圖通過給員工們上一堂職業(yè)規(guī)劃類的課程來解決問題。于是,企業(yè)便以每天20000元左右的價格,禮請外部培訓(xùn)師來企業(yè)給員工上課;也有的企業(yè)為了省錢,選派人員參加外部機構(gòu)舉辦的職業(yè)規(guī)劃方面的公開課程(偷師),之后回到企業(yè)轉(zhuǎn)授/分享。

  第二部分“市場”是各類企業(yè)中相當(dāng)數(shù)量的員工們。他們希望職業(yè)規(guī)劃之類的課程能夠解決自身面臨的某種現(xiàn)實的職業(yè)困惑或焦慮,或者能夠幫助他們快速和順利地實現(xiàn)某種程度的成功人生。為了達(dá)成此目的,他們會首先希望/要求企業(yè)為他們提供這類課程的培訓(xùn),當(dāng)企業(yè)不愿意滿足他們的要求時,他們中的一部分人便自掏腰包參加外部“權(quán)威”機構(gòu)舉辦的這類課程。

  第三部分“市場”是相當(dāng)一批想成為“職業(yè)規(guī)劃師”的企業(yè)HR或直線管理者。他們在某些商業(yè)機構(gòu)的游說下:相信大多數(shù)員工在職業(yè)生涯管理方面需要有“導(dǎo)師”來指引;成為“職業(yè)規(guī)劃師”是一件既可以幫助別人、也能夠成就自我的事業(yè);成為“職業(yè)規(guī)劃師”并不難,只要學(xué)習(xí)完相關(guān)課程,拿到一紙證書就是了。于是,他們要么說服所在的組織掏錢派他們外出學(xué)習(xí),要么自費參加外部機構(gòu)開辦的相關(guān)“認(rèn)證”課程班。

  哪些人已做、在做或想做職業(yè)規(guī)劃?

  我們的調(diào)查和分析顯示,那些已經(jīng)做過、正在做或想要做職業(yè)規(guī)劃的人,可以分為以下六種類型。

  l 初入職場的大學(xué)畢業(yè)生

  這是職業(yè)規(guī)劃“市場”的主體人群。由于他們在學(xué)校里就被老師們反復(fù)灌輸了大量的“選擇大于努力”的道理,并且他們也基于自己所看到和想到的大量成功人士之所以成功的事實與道理,使得他們從內(nèi)心深處認(rèn)同“選擇職業(yè)”對于自己是特別重要的。于是,順理成章,他們會基于自己的所學(xué)專業(yè)和興趣愛好,會基于老師教給他們選擇工作的知識,會基于現(xiàn)實中許多成功人士過往的奮斗歷史,也會基于自己對現(xiàn)實和未來的種種判斷與想象,來規(guī)劃自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。

  然而,對于他們中的大多數(shù)人來說,要規(guī)劃出“可行”的職業(yè)發(fā)展方案其實是很難的,因為他們尚沒有建立起基本的職業(yè)能力。沒有建立起基本的職業(yè)能力,又對職業(yè)前景充滿了想象和希冀,使得他們的職業(yè)規(guī)劃不但不具可行性,反而可能會有害于他們的職業(yè)發(fā)展。

  l 不愿付出艱辛、卻又幻想職業(yè)成功的人

  大多數(shù)企業(yè)中,都有這樣的一群人:他們不喜歡做太辛苦、有挑戰(zhàn)和冒險性的工作;他們以家庭或個人為中心,認(rèn)為工作不應(yīng)對家庭和個人身心造成負(fù)擔(dān);他們只愿意做朝九晚五、每周有雙休的工作,拒絕出差、加班,希望隨時請假都能獲得批準(zhǔn)……但是,他們中的一部分人,也會夢想取得職業(yè)成功,因為職業(yè)成功意味著有許多“好事”會隨之而來:收入更高、生活更體面、社會評價更佳、自我感覺更好。于是,當(dāng)他們一知半解地了解了職業(yè)規(guī)劃方面的知識以后,便誤以為,做了職業(yè)規(guī)劃,就意味著找到了不用付出艱辛的努力、也能輕松地獲得職業(yè)成功的捷徑。

  然而,對于這部分人來說,不管他們對職業(yè)規(guī)劃寄予了多高的期望,最終他們一定會大失所望,因為職業(yè)規(guī)劃并不能解決他們面臨的“心理矛盾”和他們的心靈與現(xiàn)世的沖突。

  l 在現(xiàn)有的職業(yè)領(lǐng)域競爭失勢的人

  有些人由于“投錯了行”,或者在組織的安排下一直在做著自己并不擅長、也并不喜歡的工作,當(dāng)他們在某一職業(yè)領(lǐng)域“混”了若干年也不能出人頭地,卻又不愿意就此沉淪下去時,他們便會面臨三種選擇:一是,在現(xiàn)有的企業(yè)和職業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)工作下去,但要找到突破的方法;二是,跳槽到一家新的企業(yè)工作,但要選擇適合于自己的企業(yè);三是,放棄現(xiàn)在工作的職業(yè)領(lǐng)域,到一個新的職業(yè)領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展。這就意味著,他們在客觀上需要對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。

  從理論上講,職業(yè)規(guī)劃可以在一定程度上幫助這類人認(rèn)識自己,但如果他們不改變自己的某些能力缺陷,而僅僅指望通過較短的時間就能完成的職業(yè)規(guī)劃來改變自己的職業(yè)命運,那是極不實現(xiàn)的,甚至只是異想天開。

  l 想通過跳槽找到更好的工作的人

  通過跳槽獲得職業(yè)發(fā)展的機會或追求更大的職業(yè)機會,在市場經(jīng)濟(jì)條件下是一種再正常不過的職業(yè)行為。但是,跳槽會有兩種結(jié)果:一是,成功地到達(dá)理想的彼岸;二是,掉進(jìn)“臭水溝”里再也爬不起來。前者是機遇,后者是風(fēng)險。但是,大多數(shù)當(dāng)事人往往并不能有效地判斷跳槽是否明智,以及并不能有效地把握跳槽機會和規(guī)避跳槽風(fēng)險。于是,一部分有了跳槽想法的人便會在外界的誘因下,產(chǎn)生了向職業(yè)規(guī)劃理論與方法尋求幫助的想法。

  然而,對于這部分人來說,職業(yè)規(guī)劃理論與方法類的課程對他們的作用很可能是有限的,因為許多鼓勵人們“做自己”的職業(yè)規(guī)劃理論與方法,是在鼓勵人們背叛自己正在服務(wù)的組織。如果他們不幸相信了這樣的理論,他們就將無法讓組織充分地信任他們;而當(dāng)他們不被一個組織充分信任時,他們便不可能獲得職業(yè)成功。

  l 出現(xiàn)了階段性職業(yè)倦怠的人

  大多數(shù)人在一家企業(yè)或一個職業(yè)領(lǐng)域的同一崗位上工作久了以后,如果他們的環(huán)境太過一成不變或者太過動蕩,他們會產(chǎn)生對工作的倦怠感或厭倦感(甚至于對職業(yè)的迷茫感,正如婚姻有“七年之癢”一說);有了這種倦怠感或厭倦感之后,人便很容易產(chǎn)生換一換工作或職業(yè)的沖動。但人是理性的,更換工作或職業(yè),前路未必就是光明的,于是“怎么辦”便會像一塊沉重的石頭壓在心上。這時,處在這種狀態(tài)的一部分人就可能會想到,職業(yè)規(guī)劃的理論與方法或許能夠解決自己的問題。

  然而,階段性的職業(yè)倦怠感或厭倦感往往只是暫時的。如果處于這種狀態(tài)的人能夠咬緊牙關(guān)挺下去,或者有意識地調(diào)整自己的心態(tài),或者尋求組織的幫助,來解決自己的問題,很可能會很快走出困境。如果這時去做職業(yè)規(guī)劃,很可能會讓職業(yè)規(guī)劃的理論和方法擾亂了自己的心智,甚至有可能讓某些“歪嘴和尚”把自己引入了歧途。

  l 職業(yè)發(fā)展碰到“天花板”的人

  現(xiàn)實中有許多職業(yè)經(jīng)理人,他們過去的職業(yè)是比較成功的,比如做到了一個企業(yè)的總監(jiān)及以上的管理崗位,或者做到了企業(yè)總工程師這樣的技術(shù)崗位。但是,由于年齡漸長(比如已經(jīng)過了四十五歲),他們將面臨著一系列問題:眼看著公司不大可能在未來幾年會把更高級的職務(wù)給他們;公司里的年輕人越來越多、越來越能干,他們已經(jīng)與年輕人形成了競爭關(guān)系;到了這個年齡階段,他們想通過跳槽找到更理想的工作也是比較難的。這就是所謂的職業(yè)“天花板”。當(dāng)然,職業(yè)“天花板”還包括一些外企的中方職業(yè)經(jīng)理人所面臨的困境:他們的職務(wù)已經(jīng)到達(dá)了公司所允許的極限——更高的職務(wù)通常都是由外方高管擔(dān)任。當(dāng)一個人感覺到自己已經(jīng)或行將碰到職業(yè)“天花板”時,他便一定會考慮“接下來怎么辦”這樣的問題;有了這個問題,他便認(rèn)為需要職業(yè)規(guī)劃理論與方法來幫助自己。

  然而,碰到了職業(yè)“天花板”的人是否有必要為自己做職業(yè)規(guī)劃,我是高度懷疑的。因為在我看來,當(dāng)他們的能力足夠強大,因而在客觀上還有“市場”時,他們做不做正式的職業(yè)規(guī)劃,都會有新的職業(yè)發(fā)展機會(比如,他們有能力自主創(chuàng)業(yè)或者具備被其他企業(yè)所心儀的獨特能力)。但是,如果他們的職業(yè)能力碰到了“天花板”,無法繼續(xù)適應(yīng)變化,那怎么規(guī)劃自己的未來職業(yè)都可能是無濟(jì)于事的;甚至,他們不規(guī)劃職業(yè)會活得還不錯,規(guī)劃了職業(yè)則反倒可能加速自己職業(yè)生命的“壽終正寢”。

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