山東外貿 石榴

網上人大一直以其極具特色的校園文化和校園活動吸引眾多學子的興趣并積極參與。人大網絡辯論大賽已經舉辦多屆，并以其獨特的優勢獲得參與辯論賽的教師和學生的好評。網上辯論大賽，雖然沒有現場辯論賽的唇槍舌戰，但是依托網絡的看不見的戰場上依然硝煙彌漫，同學們通過網絡展示自己的理性而敏捷的思維，犀利的語言仍不禁讓人拍案叫絕。

山東外貿組織學生參加過多次網絡辯論賽，和好多其他學習中心的參賽隊伍過招，受益匪淺。通過這些網絡辯論賽，使好多志趣相投的學生成為網下的好朋友。

每次辯論比賽，辯論題目確定之后，領隊老師都會和參賽辯手見面溝通，學習辯論賽的比賽規則分析題目，進行破題辨析，搜集資料，提前分析對方可能提出的論點和論據，然后辯手們一起查找資料并商討反駁的資料，每次選手們都忙得不亦樂乎，那份參與過程中的樂趣是讓我們每次都組織學生參賽的動力。

辯論的過程中才是激動人心的，雖然沒有現場的觀眾，但是辯手們依然有點緊張，他們緊盯著電腦屏幕，并計算著時間。每當對方辯手發表自己的觀點后，辯手們便熱烈商討起來，尋找對方語言、邏輯上的漏洞，然后組織自己的語言和論據來反駁對方。每當看到自己的語言給予對方有力的回擊之時，辯手們都擊掌相慶。當然，如果看到對方辯友的恰好抓住自己邏輯的失誤之處進行反擊，同學們也會為對方辯友清晰的邏輯思維和犀利的語言而暗暗喝彩。由于有時間上的限制，辯手們在辯論的過程中，對語言的組織和處理難免會有失誤之處，這時候辯手們也會感到懊惱，但是，面對失誤，辯手們沒有互相抱怨，而是繼續商討，尋求補救的語言。每當這個時候，作為領隊的老師也很激動，恨不得也投身其中。

比賽結束后，辯手們沒有急著離開辯論的平臺，而是會重新打開辯論過程中雙方的辯論內容，分析對方和自己的長處和缺點，預測自己的輸贏。并在接下來的幾天期待著結果早早出來。同時在比賽的過程中還會有好的同學為自己的對外加油助威。

網絡辯論大賽，雖然無聲，但是那份緊張，那種對抗，那種看不見的硝煙依然讓人難忘，依然異彩紛呈，吸引著學子們積極參與。