美網絡學校亟須加強監管
2008年05月20日 新華網
新華網北京５月１９日電 美國《基督教科學箴言報》網站日前報道說，隨著網絡課堂在美國迅猛發展，政府亟須加強對網上教育的監管力度。
報道說，２００７年美國參加網絡教育的人數達到１００萬，是２０００年的２２倍。斯坦福大學胡佛研究所最新報告預計，到２０１９年，全美９年級到１２年級的課程中，半數將采取網上授課方式。
布里安娜·勒克萊爾的孩子上的就是愛達荷州網絡虛擬學院。每天，孩子們都在網上與老師聯系、做作業。從書本、顯微鏡到胡蘿卜種子，都由快遞公司送到家中。
專家認為，網絡學習的高效率是其迅猛發展的原因，但目前官方對網絡教學的監管力度不夠，導致網上教育面臨諸多問題。
例如，有些州允許大學預修課程在網上教授，有些則不允許。有的州要求科學課做實驗，有的則不要求。亞利桑那州立大學研究人員戴維·里德說，這種不一致的情況阻礙了網絡教育模式的發展。
如何追蹤學生的上課情況也是需要解決的問題，目前美國大多數州只規定了最低學時。圍繞政府對網絡學校的撥款問題也存在爭論。哥倫比亞大學師范學院教授路易斯·許爾塔發現，一些建立網絡虛擬學校的地區按學生人數獲得政府資金，然而這類學校的開支遠低于傳統學校。
